Ребенок «зарычал» («зашипел, засвистел»…)?
«Наконец-то! На индивидуальных занятиях с логопедом ребенок научился произносить тот или иной звук, звук поставлен. Но прежде чем ребенок начнет активно использовать его в речи, предстоит проделать большую работу. Нужно ввести звук в речь или, иначе, автоматизировать его. Эта работа не столько учителя-логопеда, сколько родителей. Теперь специалист лишь отбирает необходимый речевой материал, который доступен и …